الرئيسة » المنهج الكويتي » الفصل الثاني المنهج الكويتي » الصف الحادي عشر الكويت ف2 (علمي+ادبي) »

كتاب الفيزياء التطبيقات الحادي عشر فصل ثاني الكويت 2025 pdf

تحميل
تحميل كتاب التطبيقات الفيزياء للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثاني الكويت 2025-1446 pdf؟ او تنزيل كتاب الفيزياء تطبيقات الحادي عشر فصل ثاني كويت ، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب الفيزياء التطبيقات الصف الحادي عشر فصل ثاني الكويت
  • المحتويات
  • (1) المهارات التي يجب اكتسابها أثناء الدراسة العملية
  • (ب) إرشادات الأمان والسلامة
  • (ج) رموز الأمان والسلامة وعلاماتها
  • نشاط 1 قياس السعة الحرارية المسعر حراري
  • نشاط 2 التمدد الحجمي الحقيقي والتمدد الحجمي الظاهري السائل
  • نشاط 3 تغير الحالة
  • نشاط 4 معدل انبعاث الطاقة الإشعاعية وامتصاصها
  • نشاط 5 السعة المكافئة لمجموعة مكثفات متصلة معا على التوالي
  • نشاط 6 السعة المكافئة لمجموعة مكلفات متصلة معا على التوازي
  • نشاط 7 شحن المكثف وتفريغه
  • نشاط 8 تخطيط المجال المغناطيسي لتيار مستمر يمر في سلك مستقيم
  • نشاط 9 تخطيط المجال المغناطيسي لتيار مستمر يمر في ملف حلزوني
  • نشاط 10 انعكاس الضوء
  • نشاط 11: انكسار الضوء
  • نشاط 12 الانكسار والانعكاس الكلي
  • نشاط 13 تحديد خواص الصور في المرايا المقعرة
  • نشاط 14 تحديد البعد البؤري لعدسة محدبة
رموز الأمان والسلامة وعلاماتها أمان وسلامة العينين استخدم حماما ماليا عند تسخين المواد الصلبة . ارتد النظارة الواقية عند استخدامك المواد الكيميائية أو أشياء قد تضر بعينيك، أو أثناء إشغال الموقد . لا تصب السوائل الساخنة في أوعية من البلاستيك . الأمان والسلامة من النيران الحمل عينيك بالماء إذا أصابت إحداهما أو كلتيهما مادة كيميائية، ثم أخبر معلمك بما حدث . لا تقترب من الموقد المشتعل حماية الملابس والجلد تعرف أماكن مطافي الحريق الموجودة داخل المختبر ، وكذلك الطريقة الصحيحة لاستعمالها . ارتد الزي الخاص بالمختبر المعطف) وذلك لحماية ملابسك وجلدك من أضرار المواد الكيميائية أو ما شابه ذلك . بالأمان والسلامة من الكهرباء كن حذرا عند استخدامك الأدوات والأجهزة الكهربائية . تأكد من سلامة الوصلات وأسلاك الأدوات والأجهزة الكهربائية قبل استعمالها . الأمان والسلامة من الأدوات الزجاجية تأكد من خلق الأدوات والأجهزة الرجاجية التي تستخدمها من الكسور أو الشروخ . احرص على أن المنطقة التي تعمل فيها غير مبللة بالماء. ادخل السدادات المطاطية داخل الأنابيب الزجاجية برفق وابع تعليمات معلمك . استخدم المجفف لتحفيف الأدوات الزجاجية بعد تنظيفها بالماء. على الأمان والسلامة من الأدوات الحادة لا يحمل أكثر من جهاز كهربائي في وقت واحد . اجعل الوصلات الكهربائية الخارجية في أماكن واضحة حتى لا تعيق حركة الآخرين. أفضل الأدوات الكهربائية من القوابس بعد الانتهاء من التجربة الأمان والسلامة من المواد السامة كن حذرا عند استخدامك السكين أو المشرط أو المقص. لا تخلط المواد الكيميائية مباشرة من دون أن تضع المقادير الصحيحة لذلك، والتزم بتعليمات معلمك . اقطع دائما في الاتجاه البعيد عن جسمك. أخبر معلمك في الحال إذا خرجت أو جرح أحد زملائك . أخير معلمك فور ملامة جلدك أو عينيك لأي مادة كيميائية . الأمان والسلامة أثناء التسخين أغلق مصادر الحرارة في حال عدم استخدامها . لا تتذوق أو تشم أيا من المواد الكيميائية ما لم توجه الفعل ذلك من قبل معلمك . وجه فوهة أنابيب الاختبار بعيدا عنك وعن الآخرين عند تسخين محتوياتها . اتبع الطريقة الصحيحة عند إشعال موقد بنزن . اجعل يديك بعيدتين عن وجهك، وبخاصة عينيك عندما تستعمل المواد الكيميائية . استخدم الأواني الزجاجية التي تتحمل درجات الحرارة المرتفعة . اغسل يديك بالماء والصابون جيدا بعد العمل بالمواد الكيميائية . لتجنب الحروق، استخدم ماسك وحامل أنابيب الاختبار وكذلك القفازات المقاومة للحرارة. عند تسخين القوارير والكؤوس، ضعها على حامل معدني، وضع شبكة سلك أسفلها . اتبع قواعد الأمان والسلامة المعتمدة داخل المختبر. التعلم التعاوني، التوقع، الملاحظة، القياس، تسجيل البيانات وتنظيمها، تحليل النتائج والاستنتاج في نهاية هذا النشاط تكون قادرا على أن تستنتج العلاقة بين التمدد الحجمي الحقيقي والتمدد الحجمي الظاهري للسائل. قبل بدء النشاط، توقع إن كان مستوى الكحول في الأنبوب الرفيع قد ينخفض أو يرتفع عند بدء عملية التسخين. دورق ، سدادة مطاطية ذات فتحة واحدة يمكنها أن تسد فتحة الدورق بإحكام، أنبوب رفيع وطويل يمكن إدخاله في فتحة السدادة، كحول ملون، حمام مائي ساخن (وعاء كبير يحتوي ماء درجة حرارته حوالي (85)، ترمومتر ، قلم ملون يكتب على الزجاج أدخل الأنبوب الرفيع في السدادة المطاطية (شكل 1). 2 إملأ الدورق بكحول ملون، ثم ادفع السدادة المطاطية بهدوء في فتحة الدورق إلى أن يرتفع الكحول إلى مستوى معين داخل الأنبوب عند درجة حرارة الغرفة. 3 حدد بواسطة القلم الملون مستوى الكحول في الأنبوب الرفيع عند درجة حرارة الغرفة. ضع الدورق في الحمام المائي الساخن ولاحظ مستوى الكحول عند وضعه في الوعاء. لاحظ التغير في مستوى الكحول بعد وجود الدورق في الحمام المائي الساخن لفترة مناسبة. الأمان اتبع قواعد الأمان والسلامة المعتمدة داخل المختبر. المهارات المرجو اكتسابها التعلم التعاوني، التوقع، القياس، تسجيل البيانات وتنظيمها، العمليات الحسابية، المقارنة، تحليل النتائج، الملاحظة والانتاج الأهداف في نهاية هذا النشاط تكون قادرا على أن. . تعين السعة المكافئة لمجموعة مكلفات متصلة معا على التوالي. . تتحقق من أن مقلوب السعة المكافئة لمجموعة من المكلفات المتصلة معا على التوالي تساوي مجموع مقلوب السعات. التوقع قبل بدء النشاط، توقع إن كانت السعة المكافئة لمجموعة من المكثفات المختلفة المتصلة معا على التوالي أكبر أو أصغر من أصغر سعة مكلف موجود في المجموعة. خطوات العمل 1 أثقب لوح الورق المقوى مجموعة من الثقوب المتقابلة ومرر السلك خلال الثقوب لتصنع ملفا حلزونيا عموديا على مستوى اللوح كما في الشكل (6) إحرص على أن يكون قطر اللغة كبير بشكل يسمح بإدخال البوصلات إلى داخل الملف 2 جبل الملف الحلزوني على التوالي مع مصدر الجهد والمقاومة الأومية المتغيرة والأميتر والمفتاح الكهربائي ليصنعوا دائرة كهربائية كما في الشكل (6) واترك المفتاح الكهربائي مفتوحا . 3 رتب مجموعة من البوصلات داخل الملف الحلزوني ولاحظ اتجاه إبر البوصلات. أغلق القاطع لتسمح بمرور التيار الكهربائي في الملف. تحقق من اتجاه التيار ولاحظ الاتجاه الذي تشير إليه مجموعة البوصلات داخل الملف الحلزوني 5 افتح الدائرة وغير أقطاب البطارية، تحقق من اتجاه التيار الكهربائي في الملف ولاحظ إن كان هناك تغير في الاتجاه الذي تشير إليه البوصلات. افتح الدائرة الكهربائية من جديد، وأبعد مجموعة البوصلات عن الملف، ثم انثر برادة الحديد حول الملف وداخله فوق الورق المقوى. 7 أغلق الدائرة ليمر التيار في السلك وانقر على الورق المقوى طرقا خفيفًا ، ثم لاحظ شكل خطوط المجال المغناطيسي. الأمان اتبع قواعد الأمان والسلامة المعتمدة داخل المختبر وتجنب النظر المباشر إلى المصدر الضوئي وبخاصة إن كان ليزرا. المهارات المرجو اكتسابها التعلم تعاوني، التوقع، القياس، التحكم بالمتغيرات، تسجيل البيانات وتنظيمها الرسم البياني، تحليل النتائج، الملاحظة والاستنتاج الأهداف في نهاية هذا النشاط تكون قادرا على أن تستنتج معامل الانكسار المادة شفافة. تستنتج الزاوية الحرجة لحدوث الانعكاس الكلي. التوقع قبل بدء النشاط ، توقع هل لكل زاوية سقوط زاوية انكسار أم هناك حالات من زوايا السقوط لا يوجد لها زوايا انكسار ؟.