تحميل كتاب التربية الاسلامية الجزء الثاني الصف السابع الجديد المنهج اليمني 2025-1446 pdf؟ او تنزيل التربية الاسلامية الفصل الثاني سابع اليمن المنهج الجديد pdf.
بعض من محتوى كتاب التربية الاسلامية السابع اليمن الجديد
أسس وثوابت أصيلة تنطلق من المرجعيات الأساسية للجمهورية اليمنية والسياسة التعليمية والأهداف العامة للتربية التعليمية، وأهداف مادة التربية الإسلامية، مع الأخذ في الاعتبار خصائص المجتمع اليمني وثقافته الإسلامية الأصيلة، ومراعاة خصائص النمو لدى أبنائنا التلاميذ والتأكيد على الجوانب العملية والسلوكية، مع تحري الدقة والصحة العلمية. ويسرنا أن نضع بين أيدي إخوتنا المعلمين، وأبنائنا وبناتنا التلاميذ الجزء الأول من كتاب التربية الإسلامية للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي الذي نرجو أن يكون نافعا ومتكاملاً في استيعاب وتحقيق المضامين والأهداف التي نتطلع جميعًا إليها. ونؤكد هنا على أهمية دور المعلم في تحقيق مقاصد وأهداف هذا الكتاب من خلال شخصيته أولا، التي ينبغي أن تكون أسوة وقدوة ونموذجا لتحقيق الأهداف والمقاصد النبيلة التي تشتمل عليها هذه المادة، وكذا من خلال الإستراتيجيات والوسائل التي يستخدمها المعلم لإيصال المعارف وتكوين الاتجاه، وتعديل السلوك. سائلين الله تعالى أن يوفقنا جميعًا إلى ما فيه الخير والصواب والسداد في جميع الأمور والأقوال والأفعال، وأن ينفع بهذا الجهد أجيالنا وأمتنا إنه سميع مجيب.
المُحْتَوَيَاتُ
الموضوع
أَوَّلَا : مَجَالُ الإِيمَانِ
الوحدة الثالثة
الدَّرْسُ الأول : الإيمان بالكتب الإلهية..
الدرس الثاني : القرآن الكريم كتاب الله الخالد .
الدرس الثالث : نشيد كتاب الله
تقويم الوحدة الثالثة .
الوحدة الرابعة
الدَّرْسُ الأول : الإيمان بالرسل عليهم السلام .
الدَّرْسُ الثاني : معجزات الرسل عليهم السلام..
الدَّرْسُ الثَّالِثُ : الرسول الخاتم محمد.
الدرس الرابع : نشيد : خاتم الرسل.
تقويم الوحدة الرابعة .
ثانيا : مَجَالُ الحَدِيثِ وَالتَّهْذِيب
الدرس الأول : بر الوالدين .
الدَّرْسُ الثاني : الإحسان إلى الجار.
الدَّرْسُ الثَّالِثُ : الإنفاق .
الدَّرْسُ الرابع : حفظ اللسان .
الدرس الخامس : الغيبة والنميمة.
الدرس السادس : شكر المنعم .
الدرس السابع : المحافظة على البيئة.
تقويم المجال .
المُحْتَوَيَاتُ
الموضوع
ثالثًا : مَجَالُ الفِقْه
الدرس الأول : الصلاة وأهميتها .
الدَّرْسُ الثَّانِي : شروط الصلاة.
الدَّرْسُ الثَّالِثُ : واجبات الصلاة .
الدرس الرابع : سنن الصلاة.
الدَّرْسُ الخامس : مبطلات الصلاة.
4 الدرس السابع : سجود السهو .
الدرس السادس
: الأذان وأوقات الصلاة.
الدرس الثامن : قضاء فوائت الصلاة..
تقويم المجال
رابعا : مَجَالُ السَّيرَةِ وَالقَصَصِ
الدرس الأول: ميلاد النبي الأعظم.
الدرس الثاني:
طفولة المصطفى .
الدرس الثالث: حياة النبي ﷺ قبل البعثة .
الدرس الرابع: صفات النبي الخلقية والخلقية..
الدرس الخامس: بشائر النبوة
الدرس السادس: البعثة النبوية
الدرس السابع: تبليغ الدعوة في مكة
الدرس الثامن: أم المؤمنين خديجة بنت خويلد.
الدرس التاسع: عمار بن ياسر المذحجي اليماني .
تقويم المجال
علاقة القرآن بالكتب الإلهية السابقة القرآن الكريم جاء مصدقًا بأصول الكتب الإلهية السابقة على أنها كتب من عند الله، وأنها منزلة على رسله، ولما كان القرآن الكريم هو آخر الكتب السماوية كان هو المهيمن على ما سبقه من الكتب الإلهية وناسخ لها . ومعنى ذلك أن المسلم لا يقبل بشيء مما ورد في الكتب الإلهية السابقة إلا ما كان منها موافقا للقرآن الكريم. الخلاصة * ١ - الكتب الإلهية كلام الله المنزل على رسله بواسطة الوحي؛ ليبلغوه للناس؛ لهدايتهم وإرشادهم. ٢ - الإيمان بالكتب الإلهية واجب لا يكتمل الإيمان إلا به. المسلم يؤمن بأن لله كتبا أنزلها على رسله، ويؤمن بالكتب التي ورد ذكرها في القرآن الكريم. ٤- المسلم يؤمن أن الموجود من الكتب الإلهية السابقة للقرآن قد تعرضت للتحريف من قبل اليهود والنصارى، وأن القرآن الكريم هو الكتاب الوحيد الذي حفظه الله من أي تحريف أو تغيير. ه - القرآن الكريم آخر الكتب الإلهية، وهو مصدق للكتب الإلهية السابقة ومهيمن عليها. ورد في الآية ۷۹ من سورة البقرة ما يدل على أن الكتب السابقة للقرآن قد تعرضت للتحريف، كما ورد فيها أحد أسباب ذلك التحريف. اكتب الآية في دفترك، وبين ما السبب الدافع للتحريف حسب ما ورد في الآية، واعرضه على معلمك.
